Przedszkole Montessori House w Malborku powstało z wielkiej nauczycielskiej pasji do mądrego kierowania edukacją dzieci w najlepszy z możliwych sposobów. Z 20-etniego doświadczenia pedagogicznego i nieustannego doskonalenia zawodowego wybrałam pedagogikę M. Montessori. Przez całe 20 lat szukałam alternatywy dla nauczania i kierowania rozwojem dzieci, w taki sposób, aby dzieci same chciały być odkrywcami tajemnic dnia codziennego i całego wszechświata. Wszystko na czym mi zależało odkryłam w pedagogice Montessori.
W pedagogice Montessori są wyraźne moralne i etyczne zasady i granice, które stawiamy dziecku, tu jest edukacja bez oceniania, tu jest ogromna indywidualizacja i akceptacja każdego dziecka takim jakie jest, wreszcie szacunek i zrozumienie potrzeb każdego dziecka. Obserwacja dziecka, która ma na celu zrozumieć dziecięcy świat i rozwijać go w naturalny sposób. Pomoce dydaktyczne dostosowane do potrzeb w kolejnym okresie rozwoju, ogromna samodzielność dzieci i serdeczność kadry.
Przedszkole, w którym tak urządzamy otoczenie, aby było przyjazne dziecku, tak jak przyjazny jest rodzinny dom, tak naturalne i przyjazne jest otoczenie w klasie montessorianskiej.
Misją naszego przedszkola jest stworzenie warunków, w których dzieci przygotowują się do życia poprzez aktywne zdobywanie wiedzy i umiejętności oparte na wykorzystaniu pedagogiki dr Marii Montessori, w atmosferze wzajemnego szacunku i we współpracy
z rodzicami.
Przedszkole stworzyłam dla swojego dziecka, które ma na imię Antosia oraz dla Twojego dziecka, bo chcę im dać najlepszy start w życie, wyposażyć w wartości, dać solidne fundamenty, na których będą budowały swoje marzenia.
Dzieci w edukacji montessoriańskiej są ukierunkowane na własny rozwój, potrafią nim same kierować, nigdy nie usłyszą od nauczyciela, że zrobiły coś źle, niewłaściwie. Nauczyciel prezentuje pomoce i udziela instrukcji, zachęca do pracy, ale nie zmusza. Obserwuje i wyciąga wnioski , rozwija wewnętrzny potencjał każdego dziecka.
Montessori jest w pewnym stopniu moją ucieczką od konwencjonalnych metod nauczania, szukaniem najlepszego wychowania i najlepszej edukacji dla dzieci.
To co dla nas jest najważniejsze to radość dziecka z wykonanej przez siebie pracy, to co gwarantujemy, to najlepsze przygotowanie dziecka do życia i szkoły.
„Dziecko nie musi robić co chce, ale musi chcieć tego co robi” – Maria Montessori
Cykliczne zajęcia warsztatowe, które pozwalają dzieciom na samodzielne działanie, na wykonywanie zadań, eksperymentów, poznawanie, doświadczanie sensoryczne. Zajęcia pozwolą dostrzec dziecku różnice w wysokości, średnicy, wielkości i kształcie różnych pomocy i przedmiotów, tym samym przygotują do nauki matematyki. W czasie zajęć nauczyciel będzie wykorzystywał narzędzia TIK.
W ramach zajęć odbędzie się 5 wyjazdów do Oceanarium i Centrum Nauki w Trójmieście.
WYMIAR ZAJĘĆ : 2 godziny tygodniowo
CEL ZAJĘĆ : zainteresowanie dzieci naukami przyrodniczymi, wprowadzenia w świat matematyki, odkrywanie i poszerzanie zainteresowań dzieci otaczającym nas światem, dostrzeganie zależności, wykorzystywanie technologii komputerowej do zdobywania wiedzy i doskonalenia umiejętności.
Pomoce do zajęć
Przedszkole wyposażone jest w 14 tabletów dla dzieci, tablicę multimedialną, rzutnik, programy interaktywne, 7 mikroskopów, DVD, telewizor. Do dyspozycji dzieci jest ogród oraz książki popularno-naukowe, przyrodnicze.
Nauczyciel ma do dyspozycji zakupione pomoce zakresu edukacji matematycznej, sensorycznej, kosmicznej, przyrodniczej zgodnie z metodą Montessori.
